本土語言教學~~推動本土語言教學開課情形
1. 開課類別:閩南語課程
2.
開班統計:國小14班,每週每班安排一節本土語課程3. 課程計畫:網頁連結
至校網/課程發展/102學年度上下學期課程計畫
4. 評量方式:
〈一〉教學評量由任課教師依課程需要實施多元評量,採過關認證、說故事、
唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形,實施追蹤考核
高雄市林園區港埔國小102學年度推動本土語言
實施計畫
一、依據:教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要
二、目的:
〈一〉培養學生母語聽說讀寫基本能力,並落實於日常生活應 用。
〈二〉增進學生鄉土文化認同,培養鄉土關懷和人文情懷。
〈三〉積極營造母語優質學習情境,傳承社區在地文化特色。
〈四〉統整社區資源和人力,親師合作,落實家庭母語應用的實踐行動力。
三、實施對象:全校師生
四、實施內容:
〈一〉培養學生母語聽說讀寫基本能力,並落實於日常生活應 用。
〈二〉增進學生鄉土文化認同,培養鄉土關懷和人文情懷。
〈三〉積極營造母語優質學習情境,傳承社區在地文化特色。
〈四〉統整社區資源和人力,親師合作,落實家庭母語應用的實踐行動力。
三、實施對象:全校師生
四、實施內容:
項目
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工作內容
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一
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成立母語推動小組
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二
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依課程綱要內容排定上課內容及安排合格師資
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三
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辦理及鼓勵教師參加相關研習
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四
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鼓勵教師取得母語教學合格師資證照
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五
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辦理母語學藝競賽及活動
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六
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建置母語學習情境佈置
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七
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推動母語日教學活動
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八
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鼓勵教師自編補充教材並落實資源共享
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九
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鼓勵教師創新教學,將鄉土知能融入課程教學
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五、評量方式:
〈一〉教學評量由各任課教師依課程需要實施多元評量,採過關認證、說故
事、唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形,實施追蹤考核
六、經費:由學生活動費中勻支
七、本實施計畫經校長核准後實施,修正時亦同
事、唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形,實施追蹤考核
六、經費:由學生活動費中勻支
七、本實施計畫經校長核准後實施,修正時亦同
職稱
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姓名
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執行業務
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備註
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主任委員
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張二文
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綜理本校母語教學推動事宜
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校長
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執行秘書
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侯鳳珠
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規劃協調各項業務工作推動
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教務主任
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執行委員
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黃素真
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執行各項母語教學活動事宜
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教學組長
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推動委員
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沈德如
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協助推動母語教學工作事宜
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學務主任
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推動委員
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陳宗佐
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協助推動母語教學工作事宜
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總務主任
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推動委員
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葉炳宏
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協助推動母語教學工作事宜
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輔導主任
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推動委員
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曾麗婷
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協助推動母語教學工作事宜
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一年級學年主任
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推動委員
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林金蓮
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協助推動母語教學工作事宜
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二年級學年主任
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推動委員
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陳嘉慧
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協助推動母語教學工作事宜
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三年級學年主任
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推動委員
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黃瓊慧
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協助推動母語教學工作事宜
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四年級學年主任
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推動委員
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黃泰旗
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協助推動母語教學工作事宜
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五年級學年主任
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推動委員
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周秀玉
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協助推動母語教學工作事宜
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六年級學年主任
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推動委員
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廖惠娟
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1.負責母語教學教學事宜
2.指導母語日閩南語情境教學及節慶表演活動
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閩南語教師
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