102年11月5日
是立冬前兩日
入冬後
對西南海邊的港埔
雨量少 季風低
是最適合
蔬菜的栽植
雙柏農場葉主委
邀請
港埔的孩子
一起
體驗農家樂
2013年10月31日 星期四
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2013年10月7日 星期一
本土語言教學~~推動本土語言教學開課情形
1. 開課類別：閩南語課程
2.
開班統計：國小14班，每週每班安排一節本土語課程3. 課程計畫：網頁連結
至校網/課程發展/102學年度上下學期課程計畫
4. 評量方式：
〈一〉教學評量由任課教師依課程需要實施多元評量，採過關認證、說故事、
唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形，實施追蹤考核
高雄市林園區港埔國小102學年度推動本土語言
實施計畫
一、依據：教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要
〈一〉培養學生母語聽說讀寫基本能力，並落實於日常生活應 用。
〈二〉增進學生鄉土文化認同，培養鄉土關懷和人文情懷。
〈三〉積極營造母語優質學習情境，傳承社區在地文化特色。
〈四〉統整社區資源和人力，親師合作，落實家庭母語應用的實踐行動力。
三、實施對象：全校師生
四、實施內容：
〈一〉培養學生母語聽說讀寫基本能力，並落實於日常生活應 用。
〈二〉增進學生鄉土文化認同，培養鄉土關懷和人文情懷。
〈三〉積極營造母語優質學習情境，傳承社區在地文化特色。
〈四〉統整社區資源和人力，親師合作，落實家庭母語應用的實踐行動力。
三、實施對象：全校師生
四、實施內容：
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項目
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工作內容
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一
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成立母語推動小組
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二
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依課程綱要內容排定上課內容及安排合格師資
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三
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辦理及鼓勵教師參加相關研習
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四
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鼓勵教師取得母語教學合格師資證照
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五
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辦理母語學藝競賽及活動
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六
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建置母語學習情境佈置
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七
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推動母語日教學活動
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八
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鼓勵教師自編補充教材並落實資源共享
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九
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鼓勵教師創新教學，將鄉土知能融入課程教學
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五、評量方式：
〈一〉教學評量由各任課教師依課程需要實施多元評量，採過關認證、說故
事、唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形，實施追蹤考核
六、經費：由學生活動費中勻支
七、本實施計畫經校長核准後實施，修正時亦同
事、唱兒歌、戲劇表演、生活會話等方式進行
〈二〉學校依各班實際推動情形，實施追蹤考核
六、經費：由學生活動費中勻支
七、本實施計畫經校長核准後實施，修正時亦同
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職稱
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姓名
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執行業務
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備註
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主任委員
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張二文
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綜理本校母語教學推動事宜
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校長
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執行秘書
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侯鳳珠
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規劃協調各項業務工作推動
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教務主任
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執行委員
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黃素真
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執行各項母語教學活動事宜
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教學組長
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推動委員
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沈德如
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協助推動母語教學工作事宜
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學務主任
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推動委員
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陳宗佐
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協助推動母語教學工作事宜
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總務主任
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推動委員
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葉炳宏
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協助推動母語教學工作事宜
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輔導主任
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推動委員
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曾麗婷
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協助推動母語教學工作事宜
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一年級學年主任
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推動委員
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林金蓮
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協助推動母語教學工作事宜
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二年級學年主任
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推動委員
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陳嘉慧
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協助推動母語教學工作事宜
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三年級學年主任
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推動委員
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黃瓊慧
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協助推動母語教學工作事宜
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四年級學年主任
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推動委員
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黃泰旗
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協助推動母語教學工作事宜
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五年級學年主任
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推動委員
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周秀玉
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協助推動母語教學工作事宜
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六年級學年主任
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推動委員
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廖惠娟
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1.負責母語教學教學事宜
2.指導母語日閩南語情境教學及節慶表演活動
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閩南語教師
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本土語言教學~~師生通過本土語言認證之人數
(一)校內教師參加本土語言初進階研習部份
教師人數以25人計(含校長)，
＊校內編制教師通過初階36小時-人數：9人
佔全校教師數之百分比：34.6％
＊校內編制教師通過初階及進階72小時（合格師資人數）
-人數：12人 (含客語1人)
佔全校教師數之百分比：46.2％
＊校內編制教師未參加初進階-
人數：5人，百分比19.2％
(二)師生通過本土語言認證
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年度
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認證類別
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教師名稱
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證書編號
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98
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行政院客家委員會
客語能力認證中級
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張文惠
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98I01174
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98
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國立成功大學台灣語文測驗中心
全民台語認證A2級
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李美鐘
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2009110201
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99
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高雄縣市國民中小學本土語言師資專業素養提升計畫閩南語能力檢測
中高級B2級
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廖惠娟
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0990161771
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