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2015年10月12日星期一

本土教育~B-4.培訓學生組隊參加各類本土語言競賽

本土教育~B-4.培訓學生組隊參加各類本土語言競賽

(一)指導學生參加「咱的故鄉‧咱的情」閩南語本土技藝語文競賽

說明：四年級組朗讀比賽(6人)

說明：五年級組答喙鼓比賽(2人)

(二)培訓學生參加本土語言競賽發表練習

說明：鼓勵孩子參與本土語言競賽校內發表練習

本土教育~B-5.學校自辦本土教育相關研習

本土教育~B-5.學校自辦本土教育相關研習

(一)辦理精進教學~週三教師本土教育專業社群

(二)辦理週三教師~高雄科技園區「時空隧道博物館」校外參觀

2015年10月11日星期日

本土教育~B-6.鼓勵學校及教師以母語為主題進行創作、研究及發表

本土教育~B-6.鼓勵學校及教師以母語為主題進行創作、研究及發表

(一)辦理學生《逐家來寫詩》創作發表會

(二)教師以母語為主題進行詩歌創作

港埔國小–閩南語〝逐家來唸詩〞母語詩歌創作

作者：廖惠娟老師

「詩」有足濟種 è，有新詩、古詩、現代詩、囡仔詩…。各種詩有不同的意境，下面的詩，咱作伙來唸看覓。

★ 咱的校園 廖惠娟

港埔國小好所在校園小巧人人愛

走標拍球運動埕風雨廣場比賽贏

迎馨廣場書香亭圖書館內看冊行(hîng)

閣有生態植物園觀察植物我上興

小弟小妹真古錐阿兄阿姐有愛心

社區家長真熱心義務助人入我心

老師負責閣認真校長辦學足用心

港埔咱的校園內充滿溫馨的所在

★ 林園 廖惠娟

高雄林園上蓋讚有山有水閣有田

果子洋蔥佮魚丸海產農產食袂完

鳳鼻遺址第一等清水巖頂好風景

漁港古蹟在你揀快來林園看風景

(三)教師參加本土語言相關研習

說明：鼓勵老師參加本土語言教師閩南語認證輔導研習

台灣母語日~C-1.校長及教職員對台灣母語日之行政配合與執行

台灣母語日~C-1.校長及教職員對台灣母語日之行政配合與執行

(一)成立台灣母語日推動小組

高雄市港埔國小104學年度

台灣母語日推動小組

職稱	姓名	執行業務	備註
主任委員	張二文	綜理本校母語教學推動事宜	校長
執行秘書	侯鳳珠	規劃協調各項業務工作推動	教務主任
執行委員	黃素真	執行各項母語教學活動事宜	教學組長
推動委員	沈德如	協助推動母語教學工作事宜	學務主任
推動委員	陳宗佐	協助推動母語教學工作事宜	總務主任
推動委員	葉炳宏	協助推動母語教學工作事宜	輔導主任
推動委員	黃夕珍	協助推動母語教學工作事宜	一年級學年主任
推動委員	謝依穎	協助推動母語教學工作事宜	二年級學年主任
推動委員	陳嘉慧	協助推動母語教學工作事宜	三年級學年主任
推動委員	蘇咨任	協助推動母語教學工作事宜	四年級學年主任
推動委員	黃泰旗	協助推動母語教學工作事宜	五年級學年主任
推動委員	林敬衡	協助推動母語教學工作事宜	六年級學年主任
推動委員	黃美淑	協助推動母語教學工作事宜	幼兒園教師
推動委員	廖惠娟李美鐘	1.負責母語教學教學事宜 2.指導母語日閩南語情境教學及節慶表演活動 3.指導學生參加本土語認證及校內外競賽活動	閩南語教師

(二)擬定年度計畫

高雄市林園區港埔國小104學年度推動本土語言

實施計畫

一、依據：教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要

二、目的：

〈一〉培養學生母語聽說讀寫基本能力，並落實於日常生活應用。

〈二〉增進學生鄉土文化認同，培養鄉土關懷和人文情懷。

〈三〉積極營造台灣母語日優質學習情境，傳承社區在地文化特色。

〈四〉統整社區資源和人力，親師合作，落實家庭母語應用的實踐行動力。

三、實施對象：全校師生

四、實施內容：

項目	工作內容
一	成立台灣母語日推動小組
二	依課程綱要內容排定上課內容及安排合格師資
三	辦理及鼓勵教師參加相關研習
四	鼓勵教師取得母語教學合格師資證照
五	辦理台灣母語日學藝競賽及活動
六	建置台灣母語日學習情境佈置
七	推動台灣母語日教學活動
八	鼓勵教師自編補充教材並落實資源共享
九	鼓勵教師創新教學，將鄉土知能融入課程教學